آليات تحقيق النزاهة

(فحص أعمال المتدربين ومنع الغش ومنع انتحال الهوية)

يتبع مركز المستقبل المشرق للتدريب عددًا من الآليات التي تهدف إلى منع انتحال هوية المتدرب وضمان التزامه بحضور المحاضرات وأداء المهام بنفسه. كما يعتمد المركز على آليات دقيقة لفحص أعمال المتدربين ومنع الغش، بما يضمن تحقيق أعلى مستويات النزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني.

لمنع انتحال الهوية، يعتمد المركز على:

1. تعهد وإقرار رسمي: يلتزم المتدرب باحترام الأنظمة والقوانين، وعدم الغش أو انتحال الهوية.
2. متابعة دقيقة: يتم تسجيل أوقات دخول المتدرب على المنصة الإلكترونية وحضور المحاضرات بالكامل.
3. بنك الأسئلة: تُجهز اختبارات باستخدام بنك أسئلة مع تخصيص وقت محدد للإجابة ومنع خاصية النسخ.
4. تقييد وقت الاختبارات: يتم تقييد الاختبارات والواجبات بأوقات معينة للحل باستخدام رموز مرور فردية لمنع تناقل الأجوبة.
5. إجراءات حازمة: في حال تكرار المخالفات، يُستبعد المتدرب من الاشتراك في الدورات المستقبلية، ويُمنع اسمه من إصدار الشهادات.

الأدوات المستخدمة لمنع انتحال الهوية:

• أنظمة متابعة متخصصة: تعتمد مركز المستقبل المشرق للتدريب على أنظمة عالمية متكاملة لتقديم تقارير دقيقة حول أداء المتدربين.
• توثيق البيانات: يتم توثيق بريد المتدرب الإلكتروني ورقم الجوال عبر رسائل تأكيد نصية وبريدية.
• مطابقة الهوية: تُرفع بيانات المتدرب إلى المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني للتأكد من صحتها باستخدام الهوية الوطنية.

لفحص أعمال المتدربين وضمان نزاهتها:

1. مناقشة مباشرة: يتم مناقشة المتدربين حول كافة المهام المقدمة للتأكد من أصالتها وخلوها من الغش أو التدليس.
2. متابعة الأنشطة المتكررة: تُفحص الأنشطة التدريبية غير المبنية على جهود شخصية، ويتم اتخاذ الإجراءات اللازمة.
3. رصد الأداء: تُرصد أوقات دخول المتدرب على النظام التعليمي وحضور المحاضرات بشكل كامل.

لمنع الغش في الاختبارات الإلكترونية:

1. عقد اختبارات متزامنة: تُعقد الاختبارات الإلكترونية بحضور المدرب.
2. ضبط وقت الاختبار:
   • لا يُسمح للمتدرب بدخول الاختبار بعد مضي 15 دقيقة من بدايته.
   • لا يُسمح بالخروج قبل انتهاء الوقت المخصص.
3. تصميم الأسئلة: تُوضع الأسئلة على هيئة صور بدلًا من نصوص، لتقليل فرص البحث عن الإجابات.

الأدوات المستخدمة لمنع الغش:

• بنك الأسئلة: تظهر أسئلة مختلفة لكل متدرب.
• تصفح مقيد: يُستخدم متصفح مخصص (مثل Lockdown Browser) لمنع فتح تطبيقات أو مواقع أخرى.
• التوزيع العشوائي: تُستخدم خاصية العشوائية (Randomization) في ترتيب الأسئلة والإجابات.
• تعطيل النسخ واللصق: تُمنع خاصية النسخ واللصق أثناء الاختبارات.

الإجراءات المتخذة في حالات الغش:

1. إجراءات فورية:
   • توقيف مؤقت لحساب المتدرب.
   • إلغاء اختبار الدورة.
   • طلب تسليم الاختبار من المتدرب.
2. إجراءات تأديبية:
   • تعليق الحساب، مع تعليق جميع الشهادات والإنجازات.
   • تحرير محضر تفصيلي بالمخالفة وإرفاق الأدلة (إن وُجدت).
   • الحفاظ على سرية الحالة.
3. إبلاغ المتدرب: يتم إخطار المتدرب بالإجراء التأديبي قبل تنفيذه.

تحسين بيئة النزاهة

تساهم هذه السياسات والإجراءات في ترسيخ قيم النزاهة الأكاديمية، مما يضمن تخريج كوادر مدربة تتمتع بالالتزام الأخلاقي والمهني العالي.